A、蒙受刺激后容易泛化 B、通常会有精神疲惫感 C、更多以行为障碍为主 D、大多数有自我评价低
A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.理想的自我 E.应该的自我
A.是整个思维结构的统帅 B.是思维发展趋成熟的重要标志 C.是自我概念发展的必要条件 D.在青年初期已经接近成人水平
A.社会影响理论 B.评价的可能性理论 C.觉醒降低理论 D.努力的可缺省性理论 E.努力的比较理论
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