A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
A.语言教学活动 B.早期阅读 C.游戏活动 D.欣赏文学作品
A.情绪的发展 B.动作的发展 C.自我意识的发展 D.认知的发展
A.好奇心强 B.说谎 C.移情 D.想象与现实混渚
A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展 B.幼儿的情感,培养初步的感受关、表现美的情趣和能力 C.好奇心和探究欲望,发展认识能力 D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣