以培养从事临床工作为导向,课程偏重于心理诊断,心理咨询和心理治疗以及实习训练等。
是指一个团体,从第一次聚会到最后一次活动,其成员保持不变,一起进入团体,一起结束。
以培养科学研究人才,以学术研究为导向,课程内容重视专业知识、研究方法、统计分析等。
是指在团体结束时所做的评估。