A.生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象 B.需要专门的实验设备和特定的实验室 C.儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材 D.实验操作技术简单，要求低
A.研究对象是具有特定含义的"经验" B.在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后，才对这些“经验”进行“回溯”研究 C.经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上，才使经验上升到理论 D.经验总结是一种追因研究
A.有结构观察法 B.无结构观察法 C.部分参与观察法 D.团体参与观察法
A.教育内容生活化 B.教育过程探究化 C.教育组织形式的多样性和灵活性 D.教育价值的多项性
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