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学前儿童艺术教育单项选择题每日一练(2020.01.03)

  • 单项选择题

    课程论专家()认为,陈述目标的最为有效的形式,是既指出要使儿童养成的那种行为,又要言明这种行为运用的生活领域或者内容。

    A.泰勒
    B.斯滕豪斯
    C.艾斯纳
    D.里德

  • 单项选择题

    在学前阶段,()是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。

    A.速度
    B.呼吸
    C.节奏
    D.音准

  • 单项选择题

    作品()是顾恺之“以形写神”、“迁想妙得”理论的具体体现。

    A.《女史箴图》
    B.《论画》
    C.《画云台山记》
    D.《晋魏胜流画赞》

  • 单项选择题

    在艺术欣赏活动中,教师应尽力选择最好的艺术作品,使幼儿尽早开始发展对艺术的()

    A.理解
    B.表现
    C.敏感
    D.创造

  • 单项选择题

    凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为()。

    A.蝌蚪人
    B.太阳
    C.曼陀罗
    D.图形的组合

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