儿童绘画能力发展的四个阶段是: (1)涂鸦期。 (2)象征期。 (3)概念画期。 (4)写实期。
特点:是它们的歌词通常都比较深情。 开始方式:从幼儿跟着老师做抱拳与伸展手臂的动作开始。
(1)表现与人类的说话调、动作姿态比较接近的情感。 (2)表现生命意义上的广泛的情感。