A.岗位责任制 B.无条件监督 C.限制行为 D.卫生保健工作考核评比
A.将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来，影响教育职工 B.为员工加工资 C.创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道 D.树立人是管理对象与主体统一的观念
A、管好设施 B、整治环境 C、环境创设 D、完善设备
A.宪法 B.教育法律 C.教育行政法规 D.地方性教育法规 E.教育规章
A.制度的制定要切合实际 B.制度的制定要有可行性 C.制度的制定要有群众性 D.制度要明确具体，便于执行
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