A.同情人 B.尊重人 C.关心人 D.理解人
A.“严爱” B.“宠爱” C.“慈爱” D.“友爱”
A.课程计划 B.学科课程标准 C.教科书 D.教学参考书 E.直观教具
A.连续性 B.单纯性 C.对称性 D.阶段性
A.处处维护个人利益 B.尊重他人的正当利益 C.主动关心他人 D.尊重他人
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