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高校教师招聘考试判断题每日一练(2020.02.11)
判断题
教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。
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判断题
从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
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教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。
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人才培养的成功,既需要教师个人的主观努力,也离不开教师集体力量的发挥。
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从道德品质上讲,公正是一种教师美德,它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。
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