A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性
A.演示法 B.范例法 C.观察法 D.示范法
A.幼儿的生存权 B.幼儿的发展权 C.幼儿的受教育权 D.幼儿的人格尊严权
A.形成性评价和终结性评价B.定性评价和定量评价C.整体评价、局部评价、单纯评价D.内部评价和外部评价
A.情绪冲动性 B.情绪易变性 C.情绪两极性 D.情绪感染性