A.课程开发 B.课堂教学 C.企业培训 D.社会教育和继续教育
A.多媒体教室 B.理化生实验室 C.多媒体网络教室 D.语音教室
A、理论依附性 B、动态性 C、可扩充性 D、系统性
A.能否读写出100以内的数 B.知道比较10以内数的大小的方法 C.对数位顺序表了解，并掌握了十进制原理 D.能快速数出1000以内的数
A、体现知识内容的关系 B、体现学科教学的规律 C、体现知识教学的策略 D、体现知识结构的功能
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