A.发现学习B.下位学习C.上位学习D.并列结合学习
A.广域课程 B.经验自然主义课程 C.环境教育课程 D.国际理解教育课程
A.工作分析B.审议C.活动分析D.程序设计
A.动作技能领域 B.认知领域 C.情感领域 D.知识领域
A.多元主义 B.大众主义 C.民主化 D.程序主义
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