学前儿童科学教育名词解释每日一练(2020.04.19)

是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。

是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。

指幼儿同时观察两种或以上的物体并精心比较，以找出物体间的异同。