A.个人的挫折阈 B.需要的迫切感 C.动机强度 D.身体状况 E.自我期望
A.遗传因素决定八个阶段的顺序,因而其顺序是不变的 B.各个发展阶段以一个危机为特征,用它来标志一个重要的转折点 C.对危机的积极解决会增强自我 D.对危机的消极解决会削弱自我 E.对危机的解决有三种基本方式
A.弗洛伊德 B.罗杰斯 C.斯金纳 D.凯利 E.卡特尔
A.班杜拉是社会学习理论的创建者 B.把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用 C.班杜拉认为强化只可以直接强化 D.观察学习是社会学习理论的一个基本概念 E.间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样
A.成功命题 B.刺激命题 C.价值命题 D.剥夺与满足命题 E.侵犯与赞同命题