A.在与家人的相处 B.同伴 C.与同伴及材料的互动 D.游戏和日常生活
A.发展方向和发展水平 B.发展趋势、发展水平、发展速度和行为特点 C.发展方向、发展水平、存在的不足 D.典型不足、发展水平和发展方向
A.长期性B.阶段性C.中长期D.随机性
A、冷处理,可以转移其注意力 B、不过分关注,但也要注意 C、以适当的胁迫使他安静 D、在他平静后做必要疏导
A.皮肤是人体的感觉器官之一,良好的刺激通过对皮肤感受器传到大脑,再传过神经、液体的调节,对机体起着保健作用 B.“婴儿抚触”产生的生理和心理效用,可以解除他们的“皮肤饥渴” C.抚触应安排在饥饿或刚吃完奶后 D.皮肤饥渴不解决,新生儿就会感到烦躁不安、睡眠不稳、体重增长缓慢等症状