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幼儿园课程论综合练习单项选择题每日一练(2020.05.08)

  • 单项选择题

    下列选项中不属于每一项行为目标应该包括三个构成要素的是()

    A.核心行为
    B.行为产生的条件
    C.行为表现标准
    D.教育行为

  • 单项选择题

    可以作为目标评价模式的附加补充模式的是()

    A.CIPP评价模式
    B.目标游离评价模式
    C.差距评价模式
    D.自我评价模式

  • 单项选择题

    纠正了清末以来幼稚园课程混乱的局面,开辟了通过课程改革,使幼稚教育中国化、科学化的道路,对缩短中国教育与世界水平的差距起到重要作用的文件是()。

    A.《幼儿园工作规程》
    B.《幼稚园课程标准》
    C.《基础教育课程改革纲要》
    D.《幼儿园教育指导纲要》

  • 单项选择题

    “ECCD”词汇的出现说明了()的趋势。

    A、保育和教育相结合
    B、反偏见课程的出现
    C、课程全纳化
    D、课程多元文化化

  • 单项选择题

    增强幼儿自身心理强度,增强对内外压力的认识、评价、容忍和解决问题的能力,以更好地适应社会生活是()教育内容。

    A.个人卫生
    B.环境卫生
    C.心理卫生
    D.运动能力

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