学前特殊儿童教育问答题每日一练(2020.05.09)

问答题
试结合实际谈谈如何对病弱儿童进行早期干预。
答案：病弱儿童是指长期患有慢性疾病，体质虚弱，并因此而需要特别照顾与教育的儿童。病弱儿童的基本特征：病弱儿童由于长期患有疾病、...
问答题
有利于超常儿童成长的家庭条件是什么？
答案：有利于超常儿童成长的家庭条件有：能提供充足而适宜的材料和活动；尊重儿童的特点；创造求知的氛围；保护孩子的好奇心；家庭气氛...
问答题
简述语言矫治的主要方法。
答案：学前特殊儿童语言矫治的方法有：儿歌故事法；全面交流法；多重刺激法；日常交往法；自然情境法；游戏法。
问答题
简述多动症儿童的基本特征和鉴定方法。
答案：多动症儿童的基本特征包括：注意力集中困难，精力过剩，行为冲动，情绪不稳定，不良行为倾向和协调动作缺陷。多动症儿童的鉴别以...
问答题
简述智力落后儿童感知觉的特点。
答案：智力落后儿童感知觉的特点是：感知觉速度缓慢，感知的范围狭窄；感知过程中分辨能力差，往往看不出事物之间的差异性；感知觉的恒...