A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。 B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。 C.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。 D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。
A.认真听并能听懂常用语言 B.愿意讲话并能清楚地表达 C.具有文明的语言习惯 D.喜欢听故事,看图书
A.动作发展正常 B.认知发展正常 C.绪积极向上 D.人际关系融洽 E.性格特征良好 F.没有严重的心理卫生问题
A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。 B.成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。 C.应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。 D.应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
A.胎儿期 B.新生儿期 C.乳儿期 D.婴儿期 E.学龄前期3—6岁称为幼儿期