A、内部的和外部归因 B、稳定的和不稳定的 C、能力高低 D、努力程度 E、运气好坏
A.思想道德B.人格品质C.知识经验D.教学艺术
A.晓之以理 B.动之以情 C.持之以恒 D.导之以行
A.学习者是自主积极的“学徒式学习者” B.学生的学习是受背景影响的 C.为了确保教学的有效性,教学应向学生提供挑战性认知任务和支架 D.教学是一个相互作用的动力系统
A.能承受压力 B.人际技巧熟练 C.情绪控制良好 D.认识自我充分