人们常说“万变不离其宗”,意思是现象变化多端,但在这些现象中存在着一个共同的东西。这说明()
①不同现象可以表现同样的本质
②现象是易变的,而本质相对稳定
③不同现象表现了不同的本质
④不同的本质表现为不同的现象
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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下列属于促进知行合一中的实践环节的是()
①课堂学习专业理论知识
②学校团委组织的技能服务进社区活动
③到校内外实训基地参加实训
④听就业形势讲座
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.立身以立学为先,立学以读书为本。(欧阳修)
B.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
C.读万卷书,行万里路。(顾炎武)
D.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
A.正确的,因为科学理论是正确的认识
B.正确的,因为科学理论反映了客观规律
C.错误的,否定了客观事物是检验真理的标准
D.错误的,否定了实践是检验真理的唯一标准
近年来,二氧化碳大量排放带来的气候问题危害到人类的生存环境和健康安全。人们逐渐认识到,推行以低能耗、低消耗、低开支为核心的低碳生活方式,可以降低二氧化碳的排放。低碳生活方式的倡导和践行,必将对人类生存环境的改善产生影响。这说明()
①实践是认识的来源
②认识是实践的来源
③认识的目的是改造自然
④认识对实践具有反作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
下列选项体现实践是认识的基础的是()。
①不入虎穴,焉得虎子
②近水知鱼性,近山识马音
③知识是生活的灯塔
④只在此山中,云深不知处
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.劳动者
B.生产工具
C.人的意识
D.劳动对象
A.科学分析
B.科学研究
C.理性分析
D.理性研究
A.积极参加实践活动
B.树立不断发展的观念
C.把握辩证思维方法
D.无所事事
A.真象
B.假象
C.错觉
D.认识
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近年来,党和国家及各地出台青年返乡的创业扶持政策,吸引了越来越多有想法、有勇气、有担当的年轻人回到乡村。他们中的一些人在大学毕业后回到自己的家乡开民宿,搞现代养殖种植,做农产品电商,成为非遗传承人……用实际行动带领乡亲们走向富裕,为乡村振兴添砖加瓦,收获了满满的成就感。这对我们当代青年实现人生价值的启示是()①实现人生价值需要一定高度的社会平台②在奉献社会中彰显自己的人生价值③人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
马克思主义必须中国化时代化才能落地生根、深入人心。这本质上体现的是()
中国在脱贫攻坚中的一些探索创新是打赢脱贫攻坚战的重要法宝,如做到扶贫对象,项目安排,资金使用等六个精准,实行发展生产,易地搬迁,社会保障兜底等五个一批……这表明()①两点论和重点论是相互转化的②内因和外因是相互决定的③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
没有核心价值观,一个国家、一个民族就没有凝聚力、向心力和发展动力,就会成为一盘散沙和空中浮萍。这说明核心价值观()①是一个民族赖以维系的精神纽带②决定一个国家、一个民族的发展③关系社会和谐稳定和国家长治久安④是人人都认可的价值观
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”唐代李有诗句:少年安得长少年,尚变为桑田。”近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁气无不移易。”这些诗句虽然意境不同,但蕴含的共同哲理是()。
马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列选项能够体现马克思主义哲学完整性的是()。
随着科学技术的发展,出现了无人驾驶、无人超市、无人工厂…这些新事物给人们带来便利的同时,也带来了一些新的问题。例如,无人驾驶出车祸的责任划分问题,需要国家完善相关法律法规,这说明()。
小江原来只凭经验打球,人选学校篮球队后,在教练的指导下科学练球,比如抛物线原理找到最佳投篮角度,根据力学原理快速运球,小江的球技突飞猛进。小江的事例启示我们()。
中餐烹任专业设置有中餐烹饪技术、营养膳食等专业课程,美容美发类专业设置有美容、美甲、美发等专业课程。加强专业学习要具体分析各门课程的特点,根据实际情况,制定学习方法。这表明()。
智慧农机田间走,“耕牛”转身变“铁牛”,农药喷洒“无人机”,作物生长“云”监控……智慧农业将现代信息技术与农业生产、经营、管理和服务融合,为传统农业提质增效提供了现代化解决方案。从唯物史观来看,智慧农业的出现说明()。