单项选择题罗尔斯认为,正义感的作用是()。

A.帮助我们接受相应的正义制度,并使我们和陌生人联为一体
B.正义感激发我们维系正义制度的愿望,并在需要时推进社会政治改革
C.正义感使我们产生内疚,并将爱、尊重、友谊扩大到最大的共同体
D.以上都对


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1.单项选择题罗尔斯认为,道德发展的第一、二、三阶段分别依次是()。

A.权威的道德、原则的道德、群体的道德
B.权威的道德、群体的道德、原则的道德
C.原则的道德、群体的道德、权威的道德
D.原则的道德、权威的道德、群体的道德

2.多项选择题孩子进入社会群体后,他们的道德能力会有哪些发展?()

A.换为思考能力提升
B.学会把不同的观点和视野整合进自己的统一思考
C.更好地规范自己的行为
D.超越小我形成大我

4.单项选择题罗尔斯将热爱非正义本身的人视为()。

A.不正义的人
B.坏人
C.邪恶之人
D.不善的人

5.多项选择题下列选择中,()属于罗尔斯所说的理性选择原则。

A.有效手段原则
B.包含原则
C.较大可能性原则
D.公开性原则

6.单项选择题在善的弱定义上,善取决于()的需求。

A.自然人
B.法人
C.理性人
D.感性人

7.单项选择题下列选项中,属于良心拒绝所诉求的是()。

A.个人良心
B.正义感
C.个人宗教信仰
D.正义原则

8.多项选择题下列属于罗尔斯认为的非暴力反抗的正当标志的有()。

A.非暴力的
B.公开行为
C.政治良知
D.理性自觉

9.单项选择题罗尔斯认为,在民主政治中,只有()需要多数裁决。

A.无瑕疵的程序正义
B.不完善的程序正义
C.完善的程序正义
D.纯粹的程序正义

10.单项选择题罗尔斯的第一优先规则,又可以称为()。

A.公平优先规则
B.正义优先规则
C.自由优先规则
D.效率优先规则