判断题精神发育迟滞儿童常常不了解自己行动的目的,不善于支配自己的行动去达到预定的目的,依赖性很强。
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2.单项选择题()创立了维也纳精神分析学会,后来发展为国际精神分析学会。
A.荣格
B.霍妮
C.弗洛伊德
D.华生
3.单项选择题评价孩子时,先说孩子一些无伤尊严的小毛病,然后再恰如其分地给与表扬,这是心里规律的()。
A.霍桑效应
B.蝴蝶效应
C.增减效应
D.南风效应
5.多项选择题教育在婴幼儿心理发展中的重要作用主要体现在()。
A.环境影响
B.家庭教育
C.幼儿园教育
D.同伴关系的相互影响
6.多项选择题古代社会的家庭教育特点有()。
A.重视道德教育
B.重视宗法教育
C.注重早期教育
D.等级关系特别显著
7.单项选择题把超越自己能力范围的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望的行为在心理学中称为()。
A.置换
B.投射
C.补偿
D.替代
8.单项选择题感知运动治理阶段——儿童思维发展的萌芽指的是()
A.0~2岁
B.1.5~2岁
C.11~18个月
D.2~7岁
最新试题
家庭教育的这种继承性,突出地表现在两个方面:一是(),二是家业。
题型:单项选择题
权威,是一种社会关系,它以()为特征。在社会生活中,不能忽视、否定权威的作用。
题型:单项选择题
家庭教育是公共教育。
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为加强家庭教育理论研究和家庭教育科学知识的普及,各省自治区以及市县、区乡,相继成立了家庭教育研究会家庭教育促进会等群众性的学术团体,并在此基础上成立了()。
题型:单项选择题
遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提,提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性,关键在于()。
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家庭教育的针对性,是指教育工作能从实际出发,有的放矢,而不是凭想当然,不是一般化的说教。相对来说,家庭教育的针对性更强。
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()是以信息加工观点为核心的心理学,又称为信息加工心理学。
题型:单项选择题
学校教育以教学为中心,大部分时间用于系统地向学生传授各种科学文化知识,而一般家庭对子女的教育,多是侧重于思想品德、(),培养社会生活适应能力和自立的能力。
题型:单项选择题
()是世俗封建主的主要教育形式,主要通过家庭教育实施。
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据科学家估计,人的脑神经细胞大约有140亿个,其中百分之七十到百分之八十是在五岁以前形成的。
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