判断题衡量思想政治教育者的说服能力强弱,主要是看能否把道理讲有的有趣、生动。
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1.多项选择题以下是思想政治教育队伍应具备的能力的有()
A.组织活动能力
B.说服教育能力
C.开拓创新能力
D.调查研究能力
E.学习提高能力
2.多项选择题以下属于思想政治教育者的身心健康素质的有()
A.健全的人格
B.强健的体魄
C.清醒的头脑
D.良好的品质
3.多项选择题思想政治教育者应具备的本职业务素质有()
A.系统的专业知识
B.良好的专业涵养
C.浓厚的专业兴趣
D.正确的专业立场
4.多项选择题思想政治教育队伍的素质包括()
A.本职业务素质
B.身心健康素质
C.思想政治素质
D.科学文化素质
5.多项选择题思想政治教育队伍的基本构成有()
A.中国共产党
B.专职和兼职的结合
C.党领导的人民团体
D.领导与群众的结合
6.单项选择题以下哪个不是思想政治教育队伍思想建设的内容?()
A.提高调查研究能力
B.掌握科学的思维方法
C.弘扬优良思想作风
D.树立马克思主义的世界观、人生观和价值观
10.判断题思想政治教育评估的鉴定作用是指思想政治教育评估通过对活动方向的认定,对思想政治效果的价值判断,来防止思想政治教育的方向偏离和过程失序,从而使思想政治教育运行的方向和活动过程始终按照教育目标来进行。
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思想政治教育评估的鉴定作用是指思想政治教育评估通过对活动方向的认定,对思想政治效果的价值判断,来防止思想政治教育的方向偏离和过程失序,从而使思想政治教育运行的方向和活动过程始终按照教育目标来进行。
题型:判断题
关于激励机制与思想政治教育,下列说法正确的有()
题型:多项选择题
思想政治教育创新发展的理论源泉是()
题型:单项选择题
以下是思想政治教育队伍应具备的能力的有()
题型:多项选择题
思想政治教育主体管理包括()
题型:单项选择题
在思想政治教育实践中推进思想政治教育创新发展,需要注意()
题型:多项选择题
判断相关因素是否属于思想政治教育环境因素,重要的依据是看其中心项是否是人的思想行为或思想政治教育活动。
题型:判断题
国家的现代化、制度的现代化归根到底取决于()
题型:单项选择题
思想政治教育队伍的基本构成有()
题型:多项选择题
思想政治教育管理要从“管制”“训导”的管理模式转向“自主管理”。
题型:判断题