A.思想政治教育者和教育对象的管理
B.思想政治教育内容和方法的管理
C.思想政治教育手段和载体的管理
D.思想政治教育主体和评估的管理
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A.要建设好自然环境,它是社会环境的基础
B.建设好社会物质环境,它为思想政治教育活动提供物质资源
C.建设好社会精神环境,它对思想政治教育具有直接的影响作用
D.建设好社会文化环境,它为思想政治教育活动提供物质基础
A.环境的复杂多变决定了环境因素选择的必要性
B.选择环境因素必须体现教育目标的要求
C.选择环境因素要立足环境的改造
D.选择环境因素要立足环境的优化
A.自然环境只影响思想政治教育,不影响人的思想
B.社会的物质环境为思想政治教育提供了现代物质条件,其影响都是积极的
C.良好的自然环境可以为思想政治教育活动提供教育资源
D.良好的精神环境可以潜移默化地影响人们的思想和行为
A.积极的社会精神环境可以引导思想政治教育的正确方向与规范。
B.积极的社会精神环境可以增强思想政治教育发展的动力。
C.消极的社会精神环境会阻碍正确价值观,冲击思想政治教育效果。
D.消极的社会精神环境会助长错误思潮的形成与发展。
A.多样性
B.多重性
C.可变可创新
D.潜移默化性
最新试题
以下属于思想政治教育者的身心健康素质的有()
具有良好的道德品质,是思想政治教育者基本素质的要求。
环境和思想政治教育环境之间是相辅相成,相互作用的。
思想政治教育者应具备的本职业务素质有()
思想政治教育的物质环境和精神环境的构成要素不同,但它们共同作用于思想政治教育。
在思想政治教育实践中推进思想政治教育创新发展,需要注意()
衡量思想政治教育者的说服能力强弱,主要是看能否把道理讲有的有趣、生动。
()既是思想政治教育理论发展的源泉,也是思想政治教育创新发展的基础。
人的全面发展是思想政治教育的目标,思想政治教育是促进人的全面发展的重要途径。
以下不属于思想政治教育创新发展的实践条件的是()