A.简化原理
B.协调原理
C.程序原理
D.统一原理
E.优化原理
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.0.5分钟
B.1分钟
C.2分钟
D.3分钟
E.5分钟
A.1
B.3
C.4
D.5
E.7
A.金黄色葡萄球菌
B.绿脓杆菌
C.短小杆菌芽胞
D.嗜热脂肪杆菌芽胞
E.枯草杆菌黑色变种芽胞
A.0.5倍最低有效浓度,最短作用时间
B.最低有效浓度,0.5倍最短作用时间
C.0.5倍最低有效浓度,0.5倍最短作用时间
D.1.5倍最低有效浓度,最短作用时间
E.最低有效浓度,最短作用时间
A.细菌芽孢
B.朊病毒
C.结核杆菌
D.真菌
E.细菌繁殖体
A.36℃~38℃
B.38℃~40℃
C.40℃~45℃
D.45℃~50℃
E.50℃~60℃
A.金黄色葡萄球菌
B.大肠杆菌
C.脊髓灰质炎病毒
D.流感病毒
E.白色念珠菌
A.2.00
B.3.00
C.4.00
D.5.00
E.6.00
A.全国人民代表大会
B.全国政协
C.国务院
D.国家卫生部
E.省级卫生行政部门
A.甘氨酸
B.卵磷脂
C.吐温80
D.硫代硫酸钠
E.皂基
最新试题
消毒学中的K值越大,其()。
负责制定我国消毒卫生管理法律法规的最高立法机构是()。
将待试验菌片浸透于消毒液中相互作用至预定时间,用无菌镊子将菌片取出分别移入一含5.0mL中和剂试管中,使充分混匀和中和作用后,吸取1.0mL直接接种平皿,每管接种2个平皿,测定存活菌数,试验重复3次的方法的试验是()。
消毒剂对手消毒模拟现场试验中,对手的卫生消毒一般设定时间是()。
评价消毒剂消毒效果的现场或模拟试验中,消毒剂的使用浓度和作用时间分别是应用说明书规定的()。
将待试验菌悬液与消毒剂混合相互作用至预定时间,分别吸取0.5mL试验菌与消毒剂混合液加于4.5mL经灭菌的中和剂中,混匀,再进行活菌培养计数,试验重复3次的方法的试验是()。
在实际应用中测定消毒剂的抗微生物作用效果的试验()。
活菌培养计数时细菌繁殖体培养时间为()。
测定一种消毒剂在实验室模拟实验应用条件下是否具有抗微生物作用,并确定有效作用剂量的试验()。
下列选项中,标准化的基本原理不包括()。