判断题使用“渐变变形工具”可以调整渐变色、纯色及位图填充的方向、角度和大小等属性。

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演示型课件是利用计算机来模拟真实的实验现象、自然现象或社会现象,学生通过观察、操作与思考,自己总结出结论,或通过操作来掌握相关实验。

题型:判断题

使用“椭圆工具”绘制图形时若按住【Shift】键,可绘制正圆。

题型:判断题

在Flash CS5中,利用“文本工具”可以创建“TLF文本”和“传统文本”两种类型的文本。TLF文本是一种新型的文本,相比“传统文本”,用户可以对它进行更多控制和格式控制。

题型:判断题

若形状补间动画开始帧与结束帧之间不是箭头而是虚线,说明补间没有成功,主要原因可能是在开始帧或结束帧上有分离的对象。

题型:判断题

在制作课件之前,应先系统地设计好课件素材。

题型:判断题

在Flash中导入声音文件时,无论选择“导入到舞台”还是“导入到库”菜单。声音素材都只会出现在“库”面板中。

题型:判断题
”导入”>“导入到舞台”菜单,或者按快捷键【Ctrl+L】。" href="https://www.ppkao.com/tiku/shiti/ef73e112ca19406f900c723f655311c5.html" class="kstkitem clearfix">

要将外部图像导入到Flash CS5的舞合上,可选择"文件“>”导入”>“导入到舞台”菜单,或者按快捷键【Ctrl+L】。

题型:判断题

使用“渐变变形工具”可以调整渐变色、纯色及位图填充的方向、角度和大小等属性。

题型:判断题

制作补间动画时,在属性面板的“缓动”编辑框中输入正值,可使动画逐渐变快;若输入负值,可使动画逐渐变慢。变化程度与输入的值大小成正比。

题型:判断题

作为传授知识的多媒体课件,必须保证表达的内容正确无误、逻辑严谨。不能使学习者对教学内容产生不准确的理解。

题型:判断题