成人游戏的动机往往带有更多直接的内驱力。

判断题成人游戏的动机往往带有更多直接的内驱力。

1.判断题角色游戏就是的对其生活经验的创性性反映。

2.问答题怎样认识幼儿园课程和区域游戏的关系？

（1）游戏是幼儿园课程的组成部分；
（2）游戏是幼儿园课程的重要资源；
（3）游戏是幼儿园课程实施的重要途径。

3.问答题怎样组织和指导幼儿的建构游戏？

（1）建立必要的活动规则；
（2）通过观察了解幼儿已有经验、设置问题情境、引导幼儿反思等策略来指导幼儿游戏。

4.问答题幼儿的游戏有哪些行为表现？

5.名词解释建构游戏

6.名词解释游戏期

7.判断题正步位是幼儿手指游戏常用的步位。

8.判断题幼儿手指游戏不仅可以用于幼儿园集体教学活动中，也可以用于一日生活中。

9.判断题个体对于运动速度和位置的感觉，主要是指关节运动觉。

10.单项选择题在幼儿手指游戏创编的对比技法中，“前后对比”属于（）。

A.方位对比
B.幅度对比
C.动态对比
D.节奏对比