单项选择题()是指有关性的心理活动主要包括性意识、性观念、性情感、以及性适应等。
A.性心理
B.性别化
C.大众化
D.单性化
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1.单项选择题社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过()和工具性条件反射的形成而获得的。
A.模仿学习
B.技能学习
C.知识学习
D.观察学习
2.单项选择题研究者直接参与所要研究的活动和被观察者一起生活、工作在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行的研究方法是()
A.非参与观察
B.参与观察
C.访谈法
D.谈话法
3.单项选择题个体不止是自觉遵守某些行为规则还认识到法律的人为性并在考虑全人类的正义和个人尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则是()水平。
A.前习俗
B.习俗
C.后习俗
D.自律
4.单项选择题()年卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态即流体智力和晶体智力。
A.1965
B.1966
C.1967
D.1968
5.单项选择题学校性教育的主渠道是()
A.家庭
B.社区
C.社会
D.课堂
7.判断题品德形成的第一步是道德认知的形成。
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青少年正式群体的可控性比一般正式群体高。
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青少年的辩证逻辑思维占优势。
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青少年期将出现与自我意识相关的四种活动,即自我关注、()、()、()。
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高中阶段被称为青春发育期。
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言语技巧主要包括言语的适当音质、()、()。
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海德认为,人们为了预见他人的行为,有效地控制环境会致力于寻找行为的因果性的解释,解释的原因一般可归结为()
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个体性别角色的获得开始于对自己的性别身份的确认。
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按照攻击的实施方式,可以把攻击行为分为身体攻击和言语攻击两种形式。
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青少年脑机能及神经系统趋于完善的具体表现为脑重量的变化、()和()。
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在青少年的思维中占主导地位的是()
题型:单项选择题