简述教育评价的基本过程。

问答题简述教育评价的基本过程。

1.问答题通过道德课对学生进行德育的优点是什么？

2.问答题简述学科中心课程论。

3.问答题简述教师的职业角色。

4.判断题“考试是根指挥棒”，这说明教育评价具有激励功能。

5.判断题依据一定的道德准则，对他人或自己的言行进行评价的过程称之为道德判断。

6.判断题体谅模式的提出者是麦克费尔。

7.判断题道德原则教育要运用道德禁令形式进行教育。

8.判断题通过寓教育于学科教学之中对学生进行道德教育，这是直接的道德教学。

9.判断题罗杰斯认为，在教学活动中，教师扮演着学生学习的促进者的角色。

10.判断题因材施教是教育教学的指导思想，而不是具体的方法。