学科课程是整个教学过程中的主渠道，当然成为全面提高学生素质的主战场，在这个主...

问答题学科课程是整个教学过程中的主渠道，当然成为全面提高学生素质的主战场，在这个主战场上怎样做好提高学生素质？

1.问答题素质教育是数学教学改革的主旋律，数学教学改革应重视哪几个方面？

2.问答题请你谈一谈对学习素质理论，统一思想的认识。

3.单项选择题数学建模是指根据具体问题，在一定假设下使（）建立起适合该问题的数学模型，求出模型的解，并对它进行检验的全过程。

A.问题化简
B.条件明朗
C.问题归类
D.条件简化

4.单项选择题算法是由一组（）组成的一个过程。一个算法实质上就是解决一类问题的一个处方。

A.合理公式
B.有限规则
C.有限数据
D.合理推论

5.单项选择题代数解题方法的基本思想是，首先依据问题的条件组成内含（）的代数式，并按等量关系列出方程，然后通过对方程进行恒等变换求出未知数的值。

A.字母
B.数据
C.已知数和未知数
D.数据和符号

6.填空题算术与代数的解题方法基本思想的区别：算术解题参与的量必须是已知的量，而代数解题允许未知的量参与运算；算术方法的关键之处是（）而代数方法的关键之处是（）

7.单项选择题所谓计算是指根据已知数量通过（）求得未知数。计算是一种重要的数学方法，任何一门科学所采用的定量分析都离不开计算。

A.数学试验
B.数学推论
C.数学方法
D.数学证明

8.单项选择题《九章算术》成书于（）它包括了算术、代数、几何的绝大部分初等数学知识。

A.西汉末年
B.汉朝
C.战国时期
D.商朝

9.填空题数学教育效益，是指通过一定时间的教学后，学生在数学学习方面能获得的发展和进步。数学教育效益既包括学生获取（）的效益，也包括学生掌握（）以及提高学习能力的效益。

10.单项选择题所谓本质分类，即根据事物的（）进行分类。

A.特征
B.本质特征或内部联系
C.内因
D.性质