单项选择题考虑每个数据重要性的平均数是（）
A.算术平均数
B.几何平均数
C.调和平均数
D.加权平均数
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1.单项选择题科学预测的出现是在（）
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
D.21世纪
2.单项选择题项目的期限一般为（）
A.一周至几个月
B.几个月到两年
C.三至五年
D.五年以上
3.单项选择题5年到10年的教育预测称为（）
A.短期教育预测
B.探索型教育预测
C.长期教育预测
D.中期教育预测
4.单项选择题（）是以教育发展为对象而作的全局性和方向性的筹划。
A.教育决策
B.教育发展战略
C.教育计划
D.教育规划
5.单项选择题教育预测与规划的实践首先在（）出现。
A.前苏联
B.美国
C.欧洲
D.中国
6.单项选择题受教育程度是指（）岁以上完成或正在完成接受初等以上教育的人数占该年龄以上人数的百分比。
A.6
B.13
C.18
D.25
7.单项选择题多数教育规划失败的一个主要原因是（）
A.没有因地因时制宜的实施策略
B.缺乏大量资金
C.没有高素质的规划人员
D.规划方法不当
8.单项选择题智利1988-1992年的教育改革的策略是（）
A.机会之窗策略
B.实验推广策略
C.由上至下策略
D.建立政治共识策略
9.单项选择题教育规划作为一个系统，其程序大致分为（）
A.准备阶段、草拟阶段和论证阶段
B.准备阶段、草拟阶段和修订阶段
C.准备阶段、草拟阶段和论证与修订阶段
D.准备阶段、论证阶段和修改阶段
10.单项选择题教育规划专家论证的具体操作方式中，根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的论证方法称为（）
A.专家评分法
B.德尔菲法
C.专家会议法
D.头脑风暴法
