我们应当如何多渠道开发和利用语文课程资源？

问答题我们应当如何多渠道开发和利用语文课程资源？

1.判断题学生初步学习了拼音方法，还要经过大量的“耳听手写”才能把知识转化为能力。

2.判断题2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》值得关注的是努力构建完整的评价体系。

3.判断题写字教学中，教师的示范作用很重要。

4.单项选择题识字教学的策略是（）

A.根据音、形、义的特点确定教学重点
B.简化字形记忆的学习过程
C.调动多种器官学习生字

5.单项选择题1950年8月中央人民政府教育部颁发了《小学语文课程暂行标准（草案）》的特点正确的是（）。

A.注意语文课程的思想教育
B.重视画画教学
C.重视作文教学

6.判断题阅读是语言运用和语言外化的过程。（）

7.单项选择题作文训练具有（）作用和陶冶思想品德的作用。

A.获取自然界和社会生活的知识
B.获取学校和社会生活的知识
C.获取自然界和家庭生活的知识
D.具体知识

8.判断题儿歌和童谣是小学生喜闻乐见的语文学习体裁。

9.判断题1963年的教学大纲的特点是明确语文课程文化性的特点。

10.判断题1986年的教学大纲值得注意的特点明确概括了语文课程的难度。