人的自我意识第一次质的飞跃在2岁至青春期。

现代心理卫生运动第一阶段关注从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响。

家长在小孩入学适应方面应该做的事情是帮助小孩了解学校生活。

最佳的智力开发期是0-6岁。

小学班级心理活动课的评价要点是（）

教师不用培养生活习惯。

归因理论中的向度不包括变化性。

归因理论中的因素包括运气。

说谎的要素传递者不认为它是虚假的。

生活环境方面不是小学生自卑心理的产生原因。