判断题进行成就动机训练时可以分成六个阶段:一意识化;二体验化;三概念化;四练习;五迁移;六内化。

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4.多项选择题斯滕伯格认为,操作成分由()构成。

A.编码
B.推理
C.联结
D.应用

5.多项选择题对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()

A.父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样
B.父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系
C.父母和老师对孩子倍加呵护
D.改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

6.多项选择题弗洛伊德认为,焦虑可以分成三种:()

A.现实焦虑
B.道德焦虑
C.神经性焦虑
D.主观焦虑

7.多项选择题以下关于自我概念的表述正确的有()

A.自我概念是个人心目中对自己的印象
B.包括对自己存在的认识,以及对个人身体、能力、性格、态度、思想等方面的认识
C.是由一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构
D.把一个人的各种特殊习惯、能力、观念、思想和情感组织在一起,贯穿于经验和行为的一切方面

8.多项选择题学习障碍产生的原因包括:()

A.大脑功能失调
B.生化因素
C.遗传因素
D.环境剥夺和营养不良

9.多项选择题小学生学习态度的特点体现在哪些方面()

A.对教师的态度
B.对家庭的态度
C.对分数的态度
D.对作业的态度

10.多项选择题以下有关认知的论述正确的有哪些()

A.认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力,是人类个体内在心理活动的产物
B.我们不能直接看到主体内在的认知过程,但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动
C.它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响
D.从信息加工的认知心理学的角度来看,认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程