A.十三大
B.十四大
C.十五大
D.十六大
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A.反对霸权主义和强权政治
B.根本解决南北问题
C.扩大联合国安理会的范围
D.建立和谐世界
A.党的十二大
B.党的十四大
C.党的十三大
D.党的十五大
A.我国能够做到全国一盘棋,集中力量办大事
B.社会主义国家的宏观调控能优化资源配置
C.社会主义国家可以不用市场手段来解决问题
D.美国的宏观调控体制失调
A.增加税收
B.紧缩财政支出
C.扩大财政支出
D.缩小投资规模
A.适度从紧
B.适度放宽
C.扩张性
D.积极稳健
A.促进经济增长
B.稳定物价水平
C.实现充分就业
D.实现社会公平
A.根本利益
B.政治
C.基础
D.重要利益
A.直接调控与间接调控
B.中央调控与地方调控
C.市场调控与计划调控
D.中央调控与直接调控
A.法律手段
B.计划手段
C.行政手段
D.经济手段
A.间接性
B.强制性
C.直接性
D.速效性
最新试题
()是指在一定的社会历史条件下,人才涌现和汇集在某个特定的区域空间的现象。
非言语符号常常代替言语来表达意思,这种替代是有条件的,即一定是同样()或者是普遍被人们认同的规则下才能应用,否则便容易引起误解。
塞缪尔•斯迈尔斯所说的:“知识、学问应该和()结合”。
按照自然规律,一个人随着年纪变大,脑力和体力均下降的时期是()
我国地方政府省级不包括()
非语言沟通常被错误地认为是()角色。
准确把握书写速度与书写质量的关系,是提高书面写作质量,充分发挥其()的重要环节。
人才成长规律的本质联系包括()
中国古代以()作为年、月、日的序号。
现代学者对沟通的理解大致可以划分为()等不同说法。(1)共享说(2)交流说(3)影响说(4)符号说