A.均数的标准误反映均数的抽样误差大小
B.标准差反映一组数据的离散程度
C.通过增大样本含量可减小标准误
D.均数的标准误与标准差呈正比
E.标准差也可通过统计方法来控制
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A.样本例数太少
B.抽样误差
C.总体均数不同
D.系统误差
E.样本均数不可比
A.总体中有95%的个体值在此范围内
B.若有100个人,其中95个人在此范围内
C.100个总体阳性率,有95个分布在此范围内
D.总体率一定,每100个阳性者中有95个在此范围内
E.π一定时,随机抽取n相等的100个样本率,至少有95个推断正确
A.α
B.β
C.1-α
D.1-β
E.α+β
A.S
B.S/√n
C.CV
D.R
E.S2
A.t界值表横标目为自由度
B.纵标目为概率P
C.表中数字为相应的t界值
D.t值表中在同一自由度下,t值越大则P值越小
E.自由度越大,t值越大,越接近Z值
A.标准差加大
B.标准差减小
C.标准误不变
D.标准误减少
E.标准误增加
A.该地区成年男子身高平均增高了0.02米
B.该地区成年男子身高较2002年有明显增长
C.该地区成年男子身高与2002年相比无明显变化
D.该地区成年男子身高95%的置信区间为(1.72±1.96×0.04/10)
E.该地区成年男子身高99%的置信区间为(1.72±1.96×0.04/10)
A.个体的变异程度
B.集中趋势的位置
C.指标的分布特征
D.样本均数与总体均数的差异
E.频数分布规律
A.增加样本含量
B.用Z界值代替t界值
C.按原来的样本含量重新抽样
D.去掉变异度较大的观察值
E.以上均不正确
A.个体变异的大小
B.抽样误差的大小
C.系统误差的大小
D.总体的平均水平
E.样本的平均水平
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