单项选择题某人可能既喜欢听演唱会,也喜欢看画展,但当两个活动不能同时选择时,他会()

A.去看画展
B.去听演唱会
C.根据自己当时的需求来决定去哪个活动
D.两个都不去


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1.单项选择题竞争定义()

A.是指采取一定的措施,使得某特定行为发生时,自身不再接收到该种特定刺
B.是指在确定行为的强化刺激原因时,开发或介入能产生类似刺激的活动,并引导孩子从事这些适当的活动来满足自身的刺激需求。
C.是指安排和引导孩子玩其他他喜欢的活动,而这些活动并不提供与自我刺激行为相同或类似的强化,但它提供其他孩子喜欢的强化。
D.是指由孩子自己来管理自己的行为。

3.单项选择题喜欢粘腻的感觉,可以玩肥皂水、橡皮泥。这种干预方法是()

A.截断
B.取代
C.竞争
D.自我管理

4.单项选择题取代定义()

A.是指采取一定的措施,使得某特定行为发生时,自身不再接收到该种特定刺激。
B.是指在确定行为的强化刺激原因时,开发或介入能产生类似刺激的活动,并引导孩子从事这些适当的活动来满足自身的刺激需求。
C.是指安排和引导孩子玩其他他喜欢的活动,而这些活动并不提供与自我刺激行为相同或类似的强化,但它提供其他孩子喜欢的强化。
D.是指由孩子自己来管理自己的行为。

5.单项选择题截断的方法不常用,哪个原因不对()

A.只有在明确知道自我刺激行为的刺激原因时,才有可能使用截断。
B.即使能明确知道行为的刺激原因,有些特定的行为也可能找不到截断的方法。
C.大部分截断的方法对肢体会有限制
D.截断对行动有限制

8.单项选择题截断定义()

A.是指采取一定的措施,使得某特定行为发生时,自身不再接收到该种特定刺激。
B.是指在确定行为的强化刺激原因时,开发或介入能产生类似刺激的活动,并引导孩子从事这些适当的活动来满足自身的刺激需求。
C.是指安排和引导孩子玩其他他喜欢的活动,而这些活动并不提供与自我刺激行为相同或类似的强化,但它提供其他孩子喜欢的强化。
D.是指由孩子自己来管理自己的行为。

9.单项选择题泛化训练与训练的区别()

A.时间、地点、人物的变化
B.时间变化
C.地点变化
D.人物变化

10.单项选择题辅助方法的使用标准()

A.侵入性小
B.适合孩子的能力
C.容易撤销
D.以上均是