儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶...

判断题儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。

1.判断题《赫尔辛基宣言》规定临床伦理提出：病人的自愿是最高指导原则，这是临床试验的精神。

2.判断题美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容，中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养。

3.判断题动机是动力系统的核心概念，动力系统作为一种重要的非智力因素，是其它非智力因素的前提和基础，也是心理健康素质结构的重要组成部分。

4.判断题认知风格对青少年心理健康的影响对抑郁的作用最大，焦虑次之，强迫最小。

5.判断题加强和改进家庭德育的对策之二创设良好的家庭心理教育环境，包括建立良好的亲子关系与和睦的婚姻家庭关系。

6.判断题青少年道德心理的基本特征有明显的自发性、复杂性、隐蔽性、不稳定性、广泛的社会性和鲜明的时代性。

7.判断题教师教学方法不当是对学生学习动机产生消极影响的重要原因。

8.判断题受表扬的学生成绩上升，这是行为主义学派正强化的表现。

9.判断题高年级的小学生凭借已有的经验和表象，不仅能形成富于创造性的再造想象，而且比创造性想象更复杂的、独创、新颖的成分明显增多的创造想象逐步增强。

10.判断题小学后期，由于高级神经系统的发展和成熟，学习行为习惯的形成和自控能力提高，逐渐了解自己的角色和学习的意义，加上教学的要求和训练，小学生的无意注意逐渐得到发展。