最新试题
根据你的经验谈谈你对能力测验在中小学教育中的应用价值的认识。
应对压力的策略主要有哪两种?
在中小学中建立学生心理档案有何意义?
哪些认知因素和应激反应有关?其中哪些是积极因素,哪些是消极因素?
教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律?
多动性注意障碍的儿童有较强的自我控制能力。
多动性注意障碍的儿童在干自己爱好的事情时,能全神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响。
阐明教师三种教学水平的基本特征。
简述中小学教育中,智力测验的诊断和预测功能对于教育的应用价值?
中学生学习心理有何基本特点?