A.双样本均值相等性检验
B.配对样本t检验
C.F检验
D.方差分析
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A.头脑风暴，找出问题所有可能的原因
B.组成项目团队，制定项目计划
C.制定期望达到的目标及绩效衡量标准
D.绘制SIPOC图，将改进项目界定在合理的范围内
A.先使用Levene’s检验确认两批数据的方差是否相等，再用两样本t检验，根据方差是否相等两种不同条件，判断均值的相等性
B.将两组数据都取对数后，看是否能再用Box-Cox变换将它们化为正态分布
C.按配对检验方法，将两组数据对应的差值求出，对差值再进行单样本检验
D.使用非参数方法中的Mann-Whitney方法
A.设计部门要以制造部门为顾客
B.产品设计和工艺设计要分开，各司其责
C.制造部门的人要参与产品设计
D.设计过程尽量并行和集成
A.价值流图
B.SIPOC图
C.跨职能流程图
D.网络图
A.连续抽取8个批次，每个批次抽取4个稳压器，每个稳压器测量3次，进行嵌套型双因素方差分析并进行方差分量分析
B.连续抽取8个批次，每个批次抽取4个稳压器，每个稳压器测量3次，进行交叉型双因素方差分析并进行方差分量分析
C.连续抽取8个批次，每个批次抽取4个稳压器，每个稳压器测量一次，进行嵌套型双因素方差分析并进行方差分量分析
D.选择一个批次，抽取32台稳压器，每个稳压器测量3次，进行交叉型双因素方差分析并进行方差分量分析
在对该分布进行正态性检验时，要绘制出正态概率图，本例正态概率图的形态接近下面哪种情形？（）
A.A
B.B
C.C
D.D
A.70%
B.74%
C.96.3%
D.99.6%
下面是六西格玛流程改善项目中的几项关键工作：
a．识别关键影响因素（关键Xs）；
b．分析过程能力，确定改进方向；
c．分析测量系统的能力；
d．验证并保持改善的成果；
e．制定针对关键影响因素的改进方案和控制措施；
f．确定CTQ和项目目标；
g．通过“头脑风暴”寻找潜在的影响因素（潜在Xs）；
按照问题解决逻辑，以上工作顺序正确的是：（）
A.f→c→b→g→a→e→d
B.f→b→c→g→a→e→d
C.b→f→c→g→a→e→d
D.f→c→g→a→g→e→d
A.55%显著小于71%，不用任何检验就可以断言：守门员身着红色时确实减低了命中率
B.要进行检验，记点球命中率为p，建立假设检验H0：p=0.71vsH1：p<0.71；MINITAB计算结果是检验的p值为0.023，因此可以拒绝原假设，认为守门员身着红色时确实减低了命中率
C.要进行检验，记点球命中率为p，建立假设检验H0：p=0.71vsH1：p≠0.71；MINITAB计算结果是检验的p值为0.035，因此可以拒绝原假设，认为守门员身着红色时确实减低了命中率
D.样本量只有40，因此不可能得到任何结论，必须将样本量增大些才可能得出肯定或否定的结论
A.单边单样本t检验
B.双边单样本t检验
C.单比率检验
D.单方差检验
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“我们需要建立一个新的呼叫中心以应对当前的通话数量”，对这个问题陈述进行评论，以下描述正确的是（）
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