A.工作种类繁多
B.工作对企业很重要
C.对工作的兴趣
D.工作得到认可
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A.沟通受到了干扰
B.理解出现了误差
C.沟通手段不当
D.上述原因都有可能
A.了解你团队的每个人
B.显示出你的信任
C.同成员交流
D.让团队成员服从你的安排
A.“社会人”
B.“经济人”
C.“关系人”
D.“机器人”
A.关注自我事业的成功
B.愿意承担额外的工作
C.关注、关心公司的发展
D.愿意接受新的挑战
A.学员操作
B.学员总结
C.考试评估
D.示范
A.前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估
B.前者是对培训中的评估,后者是对目前学习的评估
C.前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程中的评估
D.前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估
A.环境
B.娱乐
C.家庭
D.工作
A.正式
B.最终
C.非正式
D.临时
A.会学习又会发展
B.只会学习,不会发展
C.不会学习又不会发展
D.会发展不会学习
A.最开始的位置以表明她的意图
B.放在中间的某个位置。开头先对读者进行说服,然后再提出对他们的要求
C.放在最后,前面说明原因,直到最后再提出自己的要求
D.只放在主题句中;用备忘录的内容说服读者,并使之信服
最新试题
大雁是最讲究团队协作的一类鸟,它们南迁的时候,往往排成人字型,这样一是可以扩大飞行范围,二是可以借力使力。如果一只大雁飞离了队伍,它会很快感觉到脱离企业团队的困难,而马上回到队伍当中去,大雁集体南迁就是一种()的绝好写照。
()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。
如果团队成员对于自己的工作都引以为荣,而且很满足时,团队的向心力就会很强,()高昂。
()提出魅力型领导者有三种个人特征,即高度自信、支配他人的倾向和对自己的信念坚定不移。
()强调:不是所有的需要得到满足都能激励起人的积极性。只有那些被称为激励因素的需要得到满足时,人的积极性才能最大程度地发挥出来。
团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突。领导要进行充分沟通,把个人目标与工作目标结合起来。这是团队成功九要素中的()
您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么?您的长处是什么?这个问题的提问目的是()
()指通过分配恰当的工作,予以恰当的授权,让职工参与管理,丰富工作内容等方式和途径来激发职工的工作热情。
发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬是()
当个人的贡献受到领导者和其他成员的()时,团队成员会感觉到很骄傲;团队的成就涉及所有成员的认可,团队的成员觉得自己受到一种尊重,团队的贡献受到了组织的重视和认可。