A.通过询问来寻找真相。
B.试图让嫌疑人坦白。
C.仔细地聆听面谈者所说的内容。
D.要求每个人写一份书面说明来解释个人行为。

A.这些问卷既可以确认差距，又可以教育客户。
B.标准操作程序是保证操作高效率、有成效所必须的。
C.就在现场审计中收集证据而言，这些问卷比其他技术更加综合全面。
D.这些问卷一般不要求事先与被审计领域的管理人员一起澄清有关问题。

A.业务信息应以某种方式得到证实
B.不能依赖内部控制调查问卷
C.管理人员填写调查问卷时内部审计师不在场
D.调查问卷的设计没有涉及会计操作和控制

A.不直接或间接提到这个缺陷，以免使该职员感到不舒服
B.提出间接问题，帮助获得与这个潜在缺陷有关的更多真实信息
C.向职员询问关于该缺陷的问题，并立即决定是否应该就该观察进行沟通
D.确定该缺陷是否确实存在后，进行第二次面谈

A.快速记录，尽量把所说的每个细节都详细记下来，面谈后再标记出重点
B.通过录音记录下每个人说的每句话，然后将其输入计算机作为证明文件
C.请一个专业的秘书作记录，使自己能完全集中于面谈，然后在面谈后将不重要的部分删去
D.围绕面谈计划确定的主题作记录，在适当的地方记录下回答，会谈后再复核记录并进行补充

A.仅有III；
B.仅有IV；
C.I和II；
D.I、II、IV。

A.避免再涉及该缺陷
B.询问非直接问题以明确更多与之相关的真实信息
C.与录入人员讨论该缺陷，以及时明确是否报告该发现
D.计划进行第二次面谈，并通过其它方法确定该缺陷是否真实存在

A.用书面注释或解释阐述所有答案
B.在与负责被审计领域的人面谈过程中填写调查问卷
C.构造一份调查问卷，以便否定的回答能够引起重视
D.用文字说明或流程图补充一个已完成的调查问卷

A.存货计数工作将被存货职员完成
B.约定在下周四上午9点
C.分部审计长（controller）直接向公司审计长报告
D.给定上述情况，我们这时不能推荐批准

A.积极注重写作风格
B.对所有阅读者表示尊敬
C.应适合演示与发送
D.平实地表达观点而不夸张