（）和（）是影响教育教学活动效果的最基本和最直接的因素。

填空题（）和（）是影响教育教学活动效果的最基本和最直接的因素。

1.填空题教师职业角色意识形成的阶段是：（）。

2.判断题新手教师与专家型教师的区别就在工作年限上。

3.判断题专家型教师就是有教学专长的教师。

4.填空题职业倦怠的三个核心成分是：（）。

5.填空题“高原现象”原本是教育心理学中用来描述在学习尤其是技能形成过程中出现的进步的暂时（）或者（）现象的一个概念。

6.填空题专家型教师成长的规律有：（）。

7.填空题教师职业生涯发展的目标有：（）和（）。

8.填空题教室职业生涯发展的三个阶段是：（）。

9.判断题操作模仿阶段，动作控制主要依赖于视觉。

10.判断题学习程度越高，记忆效率越高。