单项选择题根据感觉统合理论,当婴儿从自己的身体感觉,发展出自己的身体形象。认识自己身体各部分的位置、运用、功能等,这是大脑学习发展历程中的哪个阶段。()

A.感觉动作的发展
B.知觉运动的形成
C.认知学习的产生
D.身体形象的认识
E.感觉通路的建立


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题制作压力衣时,压力衣至少应超出瘢痕范围()

A.1cm
B.2cm
C.3m
D.4cm
E.5cm

2.单项选择题以下最适合l岁幼儿手部加压的方法是()

A.弹力绷带加压法
B.自粘绷带加压法
C.筒状绷带加压法
D.成品压力衣加压法
E.量身定做压力衣加压法

3.单项选择题以下不需要使用扣纽扣辅助器具(系扣钩)的是()

A.C7水平完全性脊髓损伤患者
B.偏瘫患者
C.T2水平完全性脊髓损伤患者
D.手部烧伤者
E.手功能欠佳的脑瘫患者

4.单项选择题以下哪项不符合节省体能原则。() 

A.弯腰或半卧位进食
B.坐着洗头和化妆
C.选择没有鞋带的鞋
D.在身体状况及精神最好时洗澡
E.用小推车装重物

5.单项选择题关于手杖三点步行前型()

A.健侧足落地后足尖在患侧足跟之后
B.健侧足落地后足尖与患侧足尖在一条横线上
C.健侧足落地后足尖在患侧足尖之后
D.健侧足落地后足尖超过患侧足跟
E.健侧足落地后足尖超过患侧足尖

6.单项选择题关于手杖三点步行后型()

A.健侧足落地后足尖在患侧足跟之后
B.健侧足落地后足尖与患侧足尖在一条横线上
C.健侧足落地后足尖在患侧足尖之后
D.健侧足落地后足尖超过患侧足跟
E.健侧足落地后足尖超过患侧足尖

7.单项选择题关于助行台()

A.全身或双下肢肌力降低或协调性差,需要独立、稳定站立的患者
B.单侧或双侧下肢无力而腕、手又不能负重的患者
C.前臂有明显畸形,不适合用前臂支撑拐的患者
D.握力好,上肢支撑力强的患者
E.单侧下肢无力而不能部分或完全负重的患者

8.单项选择题关于腋杖迈越步()

A.步行速度较慢,适于道路不平、拥挤的场合
B.步行速度快,步幅较大。一般在恢复后期使用
C.步行速度较慢,步态与正常步行相似
D.步行速度快。适于一侧下肢功能障碍且不能负重的患者
E.步行速度较慢,适于骨盆上提肌肌力较好的双下肢障碍患者

9.单项选择题关于腋杖迈至步()

A.步行速度较慢,适于道路不平、拥挤的场合
B.步行速度快,步幅较大。一般在恢复后期使用
C.步行速度较慢,步态与正常步行相似
D.步行速度快。适于一侧下肢功能障碍且不能负重的患者
E.步行速度较慢,适于骨盆上提肌肌力较好的双下肢障碍患者

10.单项选择题关于肘杖,下列叙述错误的是()

A.也称为洛氏拐(Lofstrand crutch)
B.可以单用,也可成对使用
C.夹住前臂的臂套有前开口和侧开口两种
D.测量方法与可调节手杖的测量方法相同
E.前臂套应保持在肘与腕之间距离中点稍下方