A.患者不会担心残疾畸形
B.耐心讲解功能锻炼的重要性
C.认真倾听患者的问题,耐心做好解答
D.对心理负担重的患者做好安慰
E.对患者不切实际的想法加以疏导
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A.介绍现代康复医学的成功经验
B.对于患者已有的康复成果及时给与鼓励
C.鼓励患者积极参加物理治疗
D.严格限制患者参加残疾人的群体活动,以免受到负面影响
E.安装临时性假肢越晚越好
A.异体物质期
B.强化期
C.同化期
D.依从期
E.认同期
A.提供心理支持
B.强化心理疏导
C.正确认知疾病
D.防止病友间交流
E.放松治疗
A.强迫性回忆
B.注意狭窄
C.生活自理能力下降
D.定向错误
E.产生轻生念头
A.烧伤作为应激源可引起机体一系列应激反应
B.烧伤治疗的成功与否与患者心理状况无关
C.忽视心理康复就很难收到满意的治疗效果
D.烧伤大多在患者缺乏心理准备情况下发生
E.只注重烧伤患者的躯体康复即可收到满意的治疗效果
A.担心工作受到影响
B.担心学业延误,影响前途
C.担心失去生活能力
D.担心影响家庭稳定
E.不担心医疗费用
A.情感脆弱
B.愿意接受指导和帮助
C.失去支持是,会表现自怜
D.容易激惹,无故发怒
E.患者积极努力,功能恢复期缩短
A.大声呻吟
B.言语简单
C.表情淡漠
D.对骨折无动于衷
E.恐惧情绪
A.支持性心理治疗
B.认知重建
C.放松疗法
D.家属的心理干预
E.康复指导
A.截肢患者的心理康复知识专业心理学工作者的任务
B.支持性心理治疗是截肢患者心理康复的关键
C.教会患者认知重建,重新适应自我感念
D.让患者了解康复的含义主要是指能力的恢复
E.不必考虑患者家属的心理问题
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