问答题社区健康教育的目的和任务是什么?
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1.问答题简述健康教育的形式有哪些?
2.问答题在认知领域内按照认知程度分哪几个层次?
3.问答题学习理论的基本观点有哪几种?
4.问答题简述健康教育的步骤。
5.问答题简述健康教育的策略有哪些?
6.问答题简述人类学习理论的主要观点?
7.多项选择题对学习效果反馈具有局限性的健康教育形式是()
A.专题讲座
B.印刷材料
C.讨论
D.宣传栏
8.多项选择题下列属于健康教育的形式的有()
A.印刷资料
B.板报或宣传栏
C.演示
D.幻灯
9.多项选择题健康教育的内容分为哪几类()
A.一般性健康教育内容
B.特殊性健康教育内容
C.国家卫生管理法规的基本教育
D.儿童保健知识
10.多项选择题下列属于健康教育策略的有()
A.强调学习对象的参与
B.学习的指导应从复杂到简单
C.一次教学内容不宜过多
D.教学内容应从抽象到具体,从整体到部分。
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目前不少女性对偏瘦体型的追求是受到社会文化的影响所致,不一定符合健康认知和判断。
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根据国际残损、残疾和残障的分类,残疾主要表现为个体器官功能水平降低,不能以正常方式在正常范围内进行互动。
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糖尿病患者的运动一般安排在餐后()
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灾害救护首要措施是预检分诊,目的是使受伤者都能够得到有效的救治,提高救护的覆盖面。
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