(1)分化和综合相统一的发展趋势。 (2)思想政治教育方法社会化的发展趋势。 (3)思想政治教育手段现代化的发展趋势。
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思想政治教育的宏观环境是指()
思想政治课课程标准的主要作用是()
思想政治课课堂教学的交流形式是丰富的,从交流的方式看,主要有()
物质鼓励
思想政治课坚持的“三个面向”指()
思想政治品德培养的自我教育法的形式有()
思想政治教育过程的基本因素包括()
“德育为首”具有特定的、科学的涵义,它包括()
思想政治教育机制由以下要素构成()
确定能力培养范围的依据是()