单项选择题教育的社会属性包括永恒性（）和相为对独立性三个方面。
A.先进性
B.时代性
C.科学性
D.公正性
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1.单项选择题教育的社会属性包括永恒性、时代性和（）三个方面。
A.独立性
B.科学性
C.先进性
D.公正性
2.单项选择题学习动机是指学员进行学习的一种（），它是一种学习的需要，对学习起着推动作用。
A.外部动力
B.内部动力
C.条件
D.结果
3.单项选择题按美圈著名的人本主义心理学家马斯洛的需求层次论，人类的多种需求，可以按其性质由低到高分为（）个层次。
A.3
B.4
C.5
D.6
4.单项选择题按马斯洛的需求层次论，人类的多种需求，可以分两大类：（）和成长需求。
A.基本需求
B.生理需求
C.安全需求
D.自我价值实现需求
5.单项选择题按马斯洛的需求层次论，人类的多种需求，可以分两大类：基本需求和（）。
A.成长需求
B.安全需求
C.尊重需求
D.自我价值实现需求
6.单项选择题教育学是以人的教育为其研究对象，研究教育现象，揭示教育规律的一门（）科学。
A.社会
B.自然
C.综合
D.以上都不对
7.单项选择题教育是培养新生一代准备从事社会实践的整个过程．它从德智体美劳几个方面入手，对受教育者进行培养，着眼点是（）。
A.教书育人
B.学历教育
C.使人获得全面的发展
D.基础教育
8.单项选择题（）之间的矛盾是教育过程的基本茅盾
A.教育者和受教育者
B.教育手段
C.教育手段和受教育者
D.以上都不对
9.单项选择题教育者和受教育者之间的矛盾是教育过程的（）茅盾
A.唯一
B.基本
C.特殊
D.以上都对
10.单项选择题教师的劳动过程是一个综合使用、消化、传递和发现科学知识与技能的过程，说明了教师劳动的（）特点。
A.刨造性
B.示范性
C.复杂性
D.隐蔽性
