问答题教学效果的评价目的是什么?
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3.问答题新课程对学习方式提出的具体要求是什么?
4.问答题新课程要求教师如何确定教学组织形式?
6.问答题实施新课程对教学素材选取的要求是什么?
7.问答题课程的管理是如何区分的?
最新试题
课的设计(设想)是指在()过程中,明确本节课的指导思想和主题,整个教学过程及其各个环节、各个步骤、每项教材教法进行认真地研究后,拟定出的比较详细的实施构想。
题型:单项选择题
学校教育应把学生的学习放在第一位。
题型:判断题
冷水浴法是常见的体育保健及锻炼的方法。
题型:判断题
()是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习,是田径运动项目中技术比较复杂、节奏鲜明、韵律性比较强的运动项目。
题型:单项选择题
三级跳远是在助跑后起跳,依次完成单脚跳、()和跳跃的田赛项目。
题型:单项选择题
实现国家关于体育教育的方针,其关键是保证体育与健康基础知识课教学的课时和优化教学内容。
题型:判断题
技巧运动中的每一个动作都是()的表现,正确优美的动作,不仅具有较大锻炼价值,而且也是一种美的教育。
题型:单项选择题
在进行队列、队形练习时,教师要保持在原地,不可变换自己的位置。
题型:判断题
肋木动作练习,增强肌肉的力量和各关节韧带的()、矫正不良身体姿态均有良好的作用。
题型:单项选择题
队形是指所排队伍的行列。
题型:判断题