A.教会患者应付应激的技巧
B.鼓励患者参加社交活动
C.尊重、关心患者
D.与患者谈心,给与表达情感的机会
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.与病人建立良好的关系,取得病人的信任
B.了解服药后的不良反应,针对发现的护理问题采取积极有效的措施
C.必要时与社区医生取得联系,共同商议处理办法
D.帮助病人完成日常生活料理
E.社区护士与行政部门取得联系
A.近十年来社区卫生工作日益受到各级政府与各界人士的关注
B.一些城市结合当地情况积极探索,使精神卫生工作有了新的进展
C.开展心理保健知识教育,开设心理咨询服务
D.以社区为单位建立精神卫生中心
E.有的区域组织家访小组、工娱治疗站等,协助精神病人早日恢复健康
A.预防精神残疾
B.康复护理
C.帮助病人最大限度的恢复社会功能,提高病人生活质量
D.为疾病发生前或发展期的护理工作
E.帮助慢性精神病人建立自护能力,减少精神衰退,有效地防治病残
A.教会父母在处理家庭事务时尽量不表现他们的负性情感反应
B.告诉父母撕下家庭的面具,将父母从声名中解脱出来
C.鼓励父母公开谈论他们对于患病儿子的失望和绝望的情感
D.与他们探讨患者的治疗方案
E.探讨父母的关系以及儿子患病对他们的影响
A.患者的睡眠状况
B.患者的情绪变化
C.患者是否有躯体不适
D.患者的社会支持
A.家庭成员在家庭中扮演的角色和承担的责任
B.家庭是否能为患者的生存和成长提供条件
C.家庭成员对患者的疾病态度如何
D.患者所在社区的医疗条件如何
A.护理目标是预防精神疾病、心理问题和发生发展
B.工作特点是重视精神卫生保健知识的普及和宣传
C.重点照顾患有精神障碍的患者
D.护理范围是精神障碍发生后期、慢性和康复期的精神病人
A.服务对象是精神障碍发生前期及发病早期的人群
B.定期对社区居民进行精神健康的检查
C.健康教育及心理咨询
D.目标是早发现、早诊断,及时给予有效的治疗和护理
最新试题
下列关于重度智力发育障碍的描述中正确的是()。
下列与孤独症语言障碍表现不符的是()。
对于消极抑郁患者,护士应该怎么运用治疗性沟通?()
患者发生木僵状态时,意识是清醒的。
哪些不是保证病房安全的护理措施?()
患者男性,23岁,因人格障碍住院治疗。患者性格外向,爱出风头,但心胸狭隘,稍不顺心就会生气,严重时行为冲动,不易控制。患者目前存在的护理问题是()。
某精神分裂症患者,突然出现动作缓慢,严重时不语、不动、不食、双目凝视,始终保持一个固定的姿势僵住不动,对外界强烈刺激也无反应。口腔的唾液任其从口角外流。对该患者正确的护理措施是()。
对于有暴力行为的患者,鼓励其多参与打篮球、踢足球这样的竞争性活动,有利于缓解病情。
在社区康复中心,对精神病人维持用药的护理包括()
精神疾病发病的影响因素是单一的。